Jul 4, 2017 | Sin categoría
Fátima Vaca García, de Administración de Empresas, se encuentra estudiando un semestre en la Universidad Mayor de Chile y nos cuenta su experiencia.
¿Cuándo entraste a la Uni sabías que había programas internacionales?
Sí, recuerdo que cuando entre a la Uni me lo mencionaron
¿Creíste que te irías a vivir y estudiar en el extranjero en tu primer semestre?
No, no me lo había planteado hasta que apliqué a la beca.
¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
No, esta fue mi primera experiencia internacional.
¿Que te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
El conocer acerca de otra cultura y sobre todo la experiencia de estar lejos de casa y de mi zona de confort.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Por recomendaciones y por conocer más acerca de América del Sur.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Sentí un poco de nostalgia ya que sería la primera vez que estaría lejos de casa tanto tiempo, pero estaba muy emocionada por vivir esta experiencia.
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Increíblemente, desde que apliqué a la universidad estuvieron al pendiente de todo mi proceso, fueron siempre muy amables y estaban dispuestos a resolver cualquier duda que se me presentara.
¿Qué es lo que más extrañarás de México?
La comida definitivamente.
¿Y de la Uni?
La modalidad de las clases y la manera de calificar.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
Hacer nuevos amigos que sin esta experiencia jamás habría conocido, y que al final se convirtieron en mi familia
¿Y lo más difícil?
La vivienda, desde que llegué fue un problema, pero al final aprendí de eso y ahora me causa gracia.
¿Qué esperas como persona y como profesional de este programa?
Adquirir conocimientos que quizá en México no habría tenido.
Estas oportunidades que da la Uni ¿las recomiendas a tus compañeros?
Completamente, te hace cambiar de perspectiva, ver a México desde otro punto y abrir nuevos horizontes tanto personales como profesionales.
Jun 29, 2017 | Sin categoría
Paulina Origel Herrera, estudiante de Ingeniería Industrial, estuvo el semestre anterior en la Pontificia Universidad de Río Grande del Sur en Brasil, y aquí nos cuenta su experiencia.
¿Cuándo entraste a la Uni sabías que había programas internacionales?
No, en segundo semestre me entere que podía irme a otro país y empecé a tener la idea de irme.
¿Creíste que te irías a vivir y estudiar en el extranjero en tu primer semestre?
Jamás, nunca pensé estar tanto tiempo fuera de mi casa, estudiando en otro país con un idioma diferente al mío.
¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
No, nunca había estudiado fuera de México
¿Qué te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
Primero que nada aprender otro idioma, el conocer lugares, personas nuevas y conocer otras culturas.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Muchos de mis compañeros se habían ido a Brasil y siempre hablaban cosas increíbles sobre el país y de su experiencia, también el aprender un idioma diferente.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Sentía muchísimo miedo pero a la misma vez una emoción inexplicable.
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Las personas que se encargan de movilidad académica en la PUCRS siempre fueron increíbles y muy amables, en la universidad por lo menos mis compañeros eran un poco cerrados pero mis maestros siempre fueron muy pacientes y lindos conmigo.
¿Qué es lo que más extrañarás de México?
La COMIDA!!! Sin duda.
¿Y de la Uni?
Nunca creí decirlo pero a mis compañeros de salón, es mucho más divertido estar en mi salón de México que en el de Brasil.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
El viajar a lugares que no conoces y sentir la inmensidad del mundo es lo más increíble, ver lo pequeño que eres y lo enorme que es este mundo, la sensación que sientes al pisar lugares que pensaste nunca conocer, es increíble!!!
¿Y lo más difícil?
Creo que lo más difícil es adminístrate, no se puede tener dinero para todo.
¿Qué esperas como persona y como profesional de este programa?
Este programa te ayuda a crecer como persona a cambiar mucho tu forma de pensar y ser más autosuficiente, abre tu mente y te das cuenta de lo que realmente vale la pena y como profesional, el aprender un idioma siempre es un plus!
Estas oportunidades que da la Uni ¿las recomiendas a tus compañeros?
¡Muchísimo, si tienen la oportunidad, háganlo, creo que será la mejor experiencia de su vida!
Jun 28, 2017 | Sin categoría
Zaira Rivera, de Diseño Digital, nos cuenta como quería ampliar su visión y pudo lograrlo gracias a las becas Uni.
¿Cuándo entraste a la Uni sabías que había programas internacionales?
Si sabía que contaban con estos programas y es parte de los que me gustaba de la Uni.
¿Creíste que te irías a vivir y estudiar en el extranjero en tu primer semestre?
Todo el tiempo había querido algo así pero me daba mucho miedo hacerlo.
¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
No nunca había tenido esta experiencia, todo el tiempo estuve cerca de casa.
¿Que te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
Quería tener una visión global y no quedarme viendo desde un punto fijo, sino completar panoramas a nivel global.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Me llamo la atención el nivel que tiene en América el país de Chile.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Me sentí muy confundida como con miedo, llegas a un país que aunque es tu mismo idioma tienen modismos que no entiendes, la comida es totalmente diferente a la que tenemos en mi país
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
De maravilla, tengo amigos no compañeros, personas que me va a doler tener que dejar porque todos somos de países diferentes.
¿Qué es lo que más extrañarás de México?
De México su comida y mis seres queridos
¿Y de la Uni?
De la Uni todo, mi universidad ahora compruebo que tiene muy buen nivel porque a todos les gustó mi trabajo.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
Creo que ir al fin del mundo, visitar torres del paine hasta casi tocar el polo sur es mágico, realmente te sientes vivo al ver esos paisajes tan hermosos que hasta parecen photoshopeados, pero no, están ahí y son reales.
¿Y lo más difícil?
Lo más difícil fue el hospedaje 3 días nos tuvimos que quedar con compañeras de monterrey porque nos quedamos sin depa.
¿Qué esperas como persona y como profesional de este programa?
Como persona creo que cambie mucho, la persona que tomo el avión a chile no es la misma que regresa a México. Me siento con mucha confianza, con ganas de hacer las cosas y con nuevas ideas para mi carrera, nuevas influencias del diseño.
Estas oportunidades que da la Uni ¿las recomiendas a tus compañeros?
Si deberían todos vivir una experiencia así, créanme que son cosas de las que nunca en la vida te vas a arrepentir.
Jun 23, 2017 | Sin categoría
Andrea Rendón Ramírez estudia nutrición en la Uni y es una de las primeras estudiantes en realizar el programa de doble titulación con la Universidad de Lleida en España. Aquí nos cuenta su experiencia.
¿Cuándo entraste a la Uni sabías que había programas internacionales?
No, la verdad no sabía que existía este tipo de programas hasta que en un buen día en clases entro Gaby a hablarnos sobre ellos.
¿Creíste que te irías a vivir y estudiar en el extranjero en tu primer semestre?
Jamás, nunca me imaginé que tendría esta oportunidad.
¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
No, nunca.
¿Que te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
Me impulsaba la emoción y curiosidad de vivir la experiencia de estar en otro país y aún mejor sumarle que te darían un doble título, desde que escuche sobre la opción de hacer la doble titulación en primer semestre solo pensaba en lo increíble que sería, pero nunca me imaginé que yo que iniciaría con esta movilidad tan extraordinaria. Ahora entiendo más que nunca la frase “Estudia para que llegues muy lejos” por parte de mis padres, maestros y familia, tenían razón y les agradezco tanto ya que sin ellos no estaría hoy en España.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Porque siempre había sido un sueño llegar aquí, de pequeña cuando jugaba con mi hermana a tener mi casita mi opción para para vivir siempre era España.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Al principio sentí un poco de miedo porque no conocía como moverme desde el aeropuerto, pero al ver que había más jóvenes como yo pensé -bueno si ellos pueden yo también- ese miedo se transformó en asombro al ver cada de detalle de todo lo que estaba a mi paso.
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Increíble, todos han sido muy amables y considerados con nosotras.
¿Qué es lo que más extrañarás de México?
Sin duda alguna la comida y mi familia.
¿Y de la Uni?
A mis amigos y maestros.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
Viajar y meterme a un lago congelado en Finlandia.
¿Y lo más difícil?
Decirle adiós a los amigos que conocí aquí y con los que conviví tanto que ahora son como parte de mi familia, pero por otra parte es emocionante porque sabes que los volverás a ver y ahora será en su país.
¿Qué esperas como persona y como profesional de este programa?
Crecer, espero ser mejor como profesionista y persona, romper mi propio record y hacer las cosas aún mejor.
Estas oportunidades que da la Uni ¿las recomiendas a tus compañeros?
Totalmente, es una experiencia que debes de vivir y como la escuela ya te da todos los programas, opciones y facilidades es solo cuestión de que des el salto y digas ¡Va, yo quiero!
Si no quedas seleccionado a la primera no te decepciones, mejora y vuele a intentarlo.
May 23, 2017 | Sin categoría
En el marco de la conmemoración del día del psicólogo, se llevó a cabo la muestra de proyectos de la jornada de aprendizaje que los alumnos han estado realizando durante el semestre. Durante su introducción, se les planteó la importancia de tener un área de especialización y las ventajas de ser un psicólogo colegiado posterior a que obtengan su título.
Alumnos de cuarto semestre que enfocaron su proyecto a la psicología social y laboral, titularon su proyecto «Inclusión laboral»; el cuál consistió en buscar en distintas empresas oportunidades para personas con capacidades diferentes y darles un sentido de pertenencia. Su proyecto arrojó como resultado que sí hay plazas en muchas empresas pero que estas personas no buscan estos trabajos por la falta de información. Su objetivo más grande fue lograr un cambio de mentalidad.
Otros alumnos de cuarto semestre realizaron un taller de sensibilización hacia personas con discapacidad para universitarios, realizando actividades integradoras y sensibilizándolos a través del uso de sillas de ruedas para lograr una mayor empatía.
Para cerrar el día, los alumnos recibieron dos talleres. El primero, impartido por la maestra Guadalupe Samaniego, fue acerca del análisis de la resilencia en los niños a través de una mirada tanatológica. En él, la tallerista comenzó por dar la definición de resilencia, la cuál viene del concepto resilio; que significa saltar hacia atrás. En psicología, resilio es la capacidad del ser humano para sobreponerse al dolor emocional y continuar con su vida. Asimismo, puntualizó que los niños son más capaces de adaptarse a este tipo de pérdidas o duelos porque no están acostumbrados a tantas experiencias y no manejan prejuicios; en cambio los adultos poseen un pensamiento más limitado. A través de las perspectivas familiar, individual y social; la tallista analizó estos conceptos con los alumnos.
Por otro lado, también se llevó a cabo el taller por trastorno de Déficit de Atención, el cuál fue impartido por la maestra Mónica Silerio, quien impartió material didáctico con pruebas psicométricas y de valor para poder diagnosticar niños a través de autoevaluaciones. Todo esto con el fin de poder conocer características impulsivas que los niños tienen y detectar cuáles son sus soluciones al lidiar con la frustración. La tallerista puntualizó que para el diagnóstico de un niño con déficit de atención es a partir de los tres años, sin embargo, se puede comenzar a trabajar con él a partir de los cinco.
May 23, 2017 | Sin categoría
En el marco de la conmemoración del día del psicólogo, se preparó para los alumnos de la carrera de psicología un día de conferencias y talleres. Comenzando con la ponencia de Mónica Marín, Médico Cirujano egresada de la UNAM, los alumnos aprendieron pudieron hacer un profundo análisis del trastorno de déficit de atención.
Partiendo del hecho de ser un padecimiento ligado a la hiperactividad e impulsividad que no tiene cura pero sí se controla, ha sido relacionado con niños directamente a la distracción, sin embargo no tiene nada que ver con la inteligencia. Como dato curioso, al ser niños que no miden las situaciones de riesgo, son más propensos a accidentes y lesiones; y por ende tienen un umbral del dolor más alto.
A lo largo de su conferencia, la ponente brindó diversas estadísticas, tales como aquella que nombra que el 75% de los casos de TDA que se tratan permanecen hasta la vida adulta; sin embargo, al haber sido dados de alta los pacientes, aunque el trastorno permanece ellos mismos reconocen cuáles son los síntomas que lo producen. O el hecho de que, el trastorno es mucho más común en en hombres que en mujeres, en la escala de 3 a 1. Además de ser uno de los trastornos más estudiados, también es hereditario, aunque existen factores prenatales como el uso de drogas o alcohol durante el embarazo. Curiosamente, se ha estipulado que el 75% de las personas que consumen sustancias nocivas padecen del trastorno.
Asimismo, la ponente admitió que las generaciones han avanzado de manera contundente, ya que, en la mayoría de los casos, al darse cuenta las personas que algo va mal con su proceso de aprendizaje, ellos mismos son los que solicitan el tratamiento psicológico.
Por lo general, en muchas escuelas los niños con déficit de atención que son inquietos e impulsivos son rechazados. Parte de la terapia que deben impartir los psicólogos consiste en decirles a las mamás que esto no tiene nada que ver con la educación que le han dado a sus hijos, sino que es un problema de aprendizaje y que tiene que ser tratado.
