Alumnos Uni trabajan en proyectos de prevención de riesgos.

Como proyecto del Creative Day, los alumnos de Nutrición y Psicología trabajan en proyectos de prevención de riesgos en la industria Automotriz.

En base a investigaciones encontraron que los trabajadores de dicha industria están propensos a ciertos problemas de salud sobretodo por el estrés que representa su labor, los horarios de trabajo y los malos hábitos alimenticios.

Por esta razón, los estudiantes de psicología desarrollaron una estrategia de intervención para mejorar el ambiente laboral a través de una guía de orientación para los trabajadores y y el diseño de un inventario par medir el impacto emocional y nutricional de cada actividad, esto con el fin de monitorear y prevenir posibles afectaciones en la salud de los trabajadores de la industria automotriz.

Alumnos Uni diseñan bicicleta terapéutica.

Alumnos Uni diseñan bicicleta terapéutica.

Como parte del Creative Day, los alumnos de las licenciaturas en Ingeniería Industrial, Ingeniería Automotriz e Ingeniería Biomédica trabajaron en el diseño de una bicicleta de rehabilitación (BR) en favor de la Fundación ADIS a cargo de Eduardo Vargas Ruiz. El objetivo es que los estudiantes demuestren su capacidad de desarrollo de productos innovadores, sostenibles y eficientes en función de las necesidades de diversos sectores.

IMG_0266

Las características que debieron reunir las bicicletas de rehabilitación (BR) cumplieron con los siguientes requisitos:

  1. Permitir al usuario pedalear en una posición recumbente mientras se mantiene el cuerpo sumergido en el agua.
  2. La BR deberá tener manubrio y asiento ajustables.
  3. La BR deberá estar fabricada con materiales anticorrosivos.
  4. La BR no debe contener materiales, tales como grasas, aceites o elementos corrosivos, que contaminen el agua del estanque. De presentarse alguno de estos elementos en la BR el equipo será descalificado.
  5. La BR no deben exceder las siguientes dimensiones:
  • 150 cm de largo.
  • 70 cm de ancho.
  • Altura del asiento 80 cm.

6. La BR se sumergirá en una piscina a una profundidad de 110 cm.

7. La BR debe tener recubrimientos de polímero en las bases de apoyo para la protección de todo tipo de revestimientos de la superficie de la piscina.

8. Los pedales de la BR deben de tener bandas para mantener los pies adheridos a ellos.

9. A cada equipo se le asignará un color para identificarlo de los demás, ese mismo color será utilizado para caracterizar la BR

SEGURIDAD

 1. La BR no debe tener bordes afilados o salientes que pongan en riesgo a los usuarios.

2. EL BR debe de proporcionar seguridad y estabilidad a los usuarios durante su manipulación

ESTÉTICA

3. La BR debe mostrar calidad en la mano de obra

Las bicicletas diseñadas se donaron a la Fundación para su uso.

 

Universidad de Celaya, formadora de expertos automotrices para el futuro.

Universidad de Celaya, formadora de expertos automotrices para el futuro.

 

Captura de pantalla 2016-04-08 a las 3.19.30 p.m.

México es el principal fabricante de vehículos en America Latina y el 7mo. a nivel mundial.

En el estado de Guanajuato se encuentran 6 de las 11 principales armadoras de autos y alrededor de 200 kilómetros, las 5 restantes, así como todas las industrias secundarias y terciarias derivadas, convirtiéndose en el más importante clúster automotriz en México. La falta de personal realmente capacitado ha derivado en que las empresas tengan que recurrir al pirateo de empleados, yendo en búsqueda de trabajadores a otras regiones cercanas a la entidad e importando la mano de obra.

En 2015 el sector automotriz y de autopartes representó un 20.8% del total de la Inversión Extranjera Directa (IED).

Las oportunidades que ofrece ese sector serán para aquellos profesionales que sean líderes y que posean visión estratégica, creativa y emprendedora que respondan a las exigencias (mediante el uso de Core Tools) de la globalización y de la competitividad regional y nacional.

 

En esta sintonía, la Universidad de Celaya responde con la preparación de expertos ingenieros automotrices que aporten sus conocimientos y habilidades para hacer crecer esta industria en nuestro país de manera innovadora y con excelencia mundial.

Fuente: http://www.am.com.mx/2016/04/05/leon/valor-agregado/ramo-automotriz-carrera-del-futuro-274612

Los programas internacionales fue uno de los motivos por los que me interesé en la Uni.

Los programas internacionales fue uno de los motivos por los que me interesé en la Uni.

IMG-20160322-WA0019-01

¿Cuando entraste a la Uni sabías que había programas internacionales?
Si, Fue uno de los motivos por lo que me interese en la universidad.

 

¿Creíste que te irías a vivir y estudiar en el extranjero en tus primer semestre?
Siempre lo había querido, era una de mis metas dentro de mis estudios, pero nunca  imagine que se me presentara la posibilidad tan pronto. ¡INCREÍBLE!

¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
No

 

¿Que te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
Conocer lugares nuevos, un nuevo estilo de vida, gastronomía, cultura, personas, sistema educativo , el simple hecho de salir de casa y enfrentarte a un nuevo mundo el cual te deja con miles de experiencias.

 

¿Porqué decidiste estudiar en ese país?
Porque Colombia es un poco similar a México, y también porque la beca me ofrecía ayuda económica, lo cual es muy bueno porque me ayuda a cubrir una parte de mis gastos.

 

¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Mucha emoción, quería salir a conocer todo en un día.

 

¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Excelente, de una manera muy cálida, nos presentaron con varias personas y nos decían que estaban a nuestra disposición para cualquier cosa.

 

¿Qué es lo que más extrañarás de México?
Realmente a  todas las personas con las que convivo diariamente y la comida, los platillos picantes.

 

¿Y de la Uni?
Las instalaciones, las materias de mi carrera, mis compañeros, las actividades.

 

¿Qué es lo mas emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
Conocer otras personas que también vienen de intercambio, no solo he aprendido de Colombia, sino también de otros países.

 

¿Y lo más difícil?
Llegar a un lugar sin conocer a nadie, asistir a clases donde la mayoría se conocen y solo te miran pero no es fácil comenzar una conversación. Cursar materias de un programa distinto a mi carrera. El estar sola por una parte también es muy difícil ya que quisiera hacer mil cosas pero es complicado por lo mismo algunas veces.

 

¿Qué esperas como persona y como profesional de este programa?
Disfrutar mi experiencia y poder contar mucho de mi viaje. Aprender a estar lejos de casa, saber administrar mis gastos y ahorrar.

 

¿Estas oportunidades que da la Uni ¿las recomiendas a tus compañeros?
Claro que si, es una gran oportunidad para aprovechar, salir , conocer y vivir una experiencia diferente.

Universidad de Celaya en el 98 Encuentro Anual del American Council on Education (ACE).

Universidad de Celaya en el 98 Encuentro Anual del American Council on Education (ACE).

rector-300x225San Francisco, CA., Universia y Santander Universidades en México continúan siendo el puente para la  proyección internacional de las instituciones de educación superior de nuestro país, gestionando y liderando, por tercer año consecutivo, la participación de una delegación mexicana de más de 40 líderes de universidades públicas y privadas en la  98 edición del Encuentro Anual del American Council on Education (ACE), uno de los eventos más importantes de educación superior en Estados Unidos.

Martha Aguilar Trejo, Rectora de la Universidad de Celaya, asistió como parte de la delegación invitada por Universia y Santander Universidades, para participar en el Encuentro con el objetivo de generar lazos de colaboración con las instituciones de educación superior norteamericanas, para brindar a sus alumnos, docentes e investigadores, las herramientas y competencias necesarias para desarrollarse en el mundo global, respondiendo a las demandas del ámbito laboral y a los avances tecnológicos.

Los líderes de las universidades que formaron parte de esta delegación, sostuvieron una reunión para intercambiar ideas en torno a la educación superior en la cual estuvieron presentes Molly Corbett, Presidenta del American Council on Education (ACE), Arturo Cherbowksi Lask, Director General de Universia y Director Ejecutivo de Santander Universidades en México, Jaime Valls Esponda, Secretario General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y como invitado de honor, Carlos Perez-Verdia Canales, Subsecretario para América del Norte.

Arturo Cherbowski, señaló que “el trabajo que hacen Santander Universidades y Universia a través de los diferentes encuentros y foros internacionales que organizan, diseñados principalmente para las universidades, es servir como puente para crear vínculos directos entre los líderes de las instituciones de educación superior de una manera más personal y cercana, más allá de conflictos políticos y sociales”.

Molly Corbett reconoció el esfuerzo hecho por Santander Universidades y Universia para acercar a las universidades mexicanas a las universidades de Estados Unidos, para establecer una cooperación y crear una relación entre ellas.

Por su parte, Jaime Valls Esponda agradeció el apoyo que Santander Universidades y Universia dan a las instituciones de educación superior de México al acercarlas a foros en los que, además de tener la posibilidad de trabajar de la mano con homólogos de otros países, abren la puerta a lazos de colaboración uno a uno con instituciones que tienen objetivos en común, permitiéndoles potenciar todos los esfuerzos en beneficio de sus comunidades universitarias.

En el marco del evento se llevó a cabo la presentación del Observatorio de Movilidad Universitaria entre México y Estados Unidos, iniciativa de ACE y Santander Universidades, el cual tiene como principales objetivos dar a entender de una manera más clara, el panorama actual de la actividad conjunta de las universidades de ambos países, examinando a profundidad la movilidad estudiantil, y plasmando el resultados de dichas investigaciones en estudios de caso, análisis y recomendaciones en materia de internacionalización y movilidad académica.

Con la participación de las universidades socias de Santander Universidades y Universia, Santander reitera su compromiso de fomentar el fortalecimiento de un espacio común del conocimiento, donde las universidades tengan un papel destacado que ayude a construir sociedades cada vez más competitivas.

Estrechando lazos académicos entre Japón y la Universidad de Celaya

Estrechando lazos académicos entre Japón y la Universidad de Celaya

La Visión Global es uno de los pilares de la formación que se imparte a los estudiantes de la Universidad de Celaya. La visita del Dr. Lee desde Ritsumeikan Asian Pacific University (APU) da a nuestros estudiantes una mayor visión al conocer mas a fondo lo que hace Japón para promover el Turismo y Comercio Internacional a través del bienestar y la Salud.