Michelle González de la Licenciatura en Nutrición obtuvo la beca internacional para estudiar en la Universidad Mayor de Chile.
Cuando entraste a la Uni, ¿sabías que había programas internacionales?
Sí, desde que entré en preparatoria sabía que había muchas oportunidades de programas internacionales tanto para los chicos de prepa como para los de licenciatura, este dato fue una de las principales razones por las que decidí continuar mi carrera en la Uni.
¿En qué momento y por qué comenzaste a pensar en aplicar para una beca y estudiar en otro país?
Sinceramente no era mi intención aplicar a la beca, toda mi vida había deseado conocer el mundo y viajar pero nunca pensé hacerlo mientras continuaba con mis estudios, mucho menos en un país de mi propio continente pero decidí hacerlo ya que quería expandir mis horizontes y salir de mi zona de confort. Debo reconocer que me tomó muchísimo por sorpresa y estuve varios meses en shock porque apliqué solo una vez a la convocatoria y me gané la oportunidad de estudiar en otro país, me sentí una persona muy afortunada y feliz.
¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
Nunca había estado fuera de México en mi vida, esta era la primera vez que salía del país y la primera vez que viajaba sola, realmente te hace conocerte muchísimo como persona todo el proceso que conlleva estudiar y vivir de tu país.
¿Qué te impulsó o motivó a estudiar en otro país?
Siempre me ha gustado mucho aprender de las diferentes culturas alrededor del mundo y me emocionaba la idea de convivir con gente de diferentes países, ya tenía anteriormente amistades de otras nacionalidades pero nunca había conocido a nadie realmente en persona así que este intercambio me ayudó muchísimo a conectar con diferentes personalidades y formas de pensar.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Desde siempre me ha gustado Chile y he sentido una cercanía enorme con el país, muchos de mis artistas o músicos favoritos son de allá, me gustaba el clima y su variedad de ecosistemas.
Además de ver en videos la percepción de las personas chilenas sobre México y cómo se expresan de nosotros, eso me pareció una reacción muy bonita que tenía que experimentar por cuenta propia.
¿Cómo fue el proceso de solicitud de la beca?
Mediante el correo institucional semestralmente se nos hacen saber las convocatorias abiertas a los alumnos de licenciatura, puedes acercarte al Departamento de Internacionalización o mandar un correo si requieres información más detallada o conocer cómo aplicar, para todo esto se llena un formulario y en un par de semanas se deja conocer a los ganadores de las becas.
¿Cómo te preparaste para esta nueva experiencia?
Es un proceso más que nada personal porque debes prepararte para vivir solo en un país nuevo, llenarte de muchísimo valor y ganas de aprender y descubrir el mundo. Si bien hay que hacer una gran variedad de papeleo y movimientos para ir al país destino por mi parte siento que eso no fue tan grande como el prepararte como persona para salir adelante y disfrutar esta oportunidad.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Muchísimo miedo y ansiedad, jamás me había enfrentado a una situación parecida. Todo era nuevo y diferente: la forma de hablar, el clima, las personas, la comida. Afortunadamente mi familia siempre estuvo ahí para mí y me ayudaron a sobrellevar la situación y darme ánimos para salir adelante.
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Todos fueron más que amables, siempre estuvieron atentos a cada uno de los estudiantes y procuraban atender cualquier situación o inconveniente que se presentase, estoy muy agradecida con todo el equipo de internacionalización porque realmente nos hicieron sentir seguros y resolvieron nuestras dudas.
¿Qué es lo que más extrañaste de México y de la UNI?
Realmente creo que lo que más extraña uno al salir de su país es la comida, su familia y a sus amigos.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
Tuve la oportunidad de conocer muchísimos lugares impresionantes que jamás pensé conocer en mi vida, pude viajar a Argentina y a Perú, vi por primera vez la nieve y conocí las playas frías del centro de Chile. Además también conocí muchísimas personas nuevas e hice amigos que son mi familia ahora.
¿Y lo más difícil?
Aprender a vivir con casi 40 estudiantes porque vivía en una residencia estudiantil, llevarme sola a mi sede que estaba a casi 1:30 horas en Metro y autobús, y no poder ver a mi familia ni pasar mi cumpleaños con ellos.
¿Cómo crees que esta experiencia influya en ti como persona y en el ámbito profesional?
Conocí en qué manera puedo trabajar en mi área en otro país, logré conocer un sistema educativo diferente y salí de mi zona de confort de una manera que me ayudó a conocerme más a mi misma y reconocer todo lo que puedo lograr.
¿Qué consejos darías a quienes están a punto de irse de intercambio a otro país?
Disfruten cada momento de su estancia desde su día de llegada, no tengan miedo a lo que pueda pasar al otro lado del mundo, salgan y conozcan porque esta experiencia será siempre de ustedes y los aprendizajes que obtendrán serán para toda la vida. ¡Mucho ánimo y muchísimo éxito!
¿Recomendarías a tus compañeros estas oportunidades que la UNI ofrece?
Recomiendo muchísimo esta experiencia, si tienen la posibilidad de irse de intercambio, no lo piensen dos veces. Es la mejor de las decisiones y una experiencia única que nos ofrece nuestra universidad.
La alumna Jimena Guerrero de la Licenciatura en Psicología Sistémica obtuvo una beca internacional para estudiar en la Universidad Mayor de Santiago de Chile.
Cuando entraste a la UNI ¿sabías que había programas internacionales?
Sí, ya conocía sobre estos programas y había investigado los requisitos para poder cumplirlos.
Cuando entraste a tu carrera ¿creíste que te irías a vivir y estudiar en el extranjero?
Desde hace mucho tiempo, antes de la carrera, sabía que vivir en el extranjero era algo que quería hacer y me puse como meta el lograr vivir esta experiencia en algún momento de mi carrera, aunque por la pandemia llegué a pensar que ya no se podría.
¿Qué te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
Poder rodearme de personas de otros países, aprender de las diferencias culturales y cómo afectan estas en la manera en la que nos relacionamos. Tener esta experiencia internacional para mi CV. Además de vivir esta experiencia sola y saber el crecimiento personal que iba a ser para mí.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Era un país totalmente diferente a lo que siempre había pensado y del cual podría aprender mucho ya que no conocía casi nada.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Fueron muchas emociones juntas, de incertidumbre, orgullo, felicidad, nostalgia, etc. Pero sabía todo lo que me había esforzado para poder llegar ahí y la experiencia tan enriquecedora que iba a ser para mí y eso me llenaba de emoción.
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Las personas de este país pueden llegar a ser muy cerradas y a veces muy difícil acercarse a ellas, pero como en todos lados, hay todo tipo de personas y muchas de ellas también me hicieron sentir muy bien recibida y querida.
¿Qué es lo que más extrañarás de México y de la UNI?
De México a mi familia, amigos, la comida definitivamente y de la UNI a mis compañeros y maestros.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
El conocerme cada vez más en diferentes aspectos, aprender a estar conmigo 24/7 y disfrutar mi propia compañía, comenzar amistades desde cero y en otro idioma, conocer lugares hermosos, y sentir una libertad inigualable en muchos aspectos.
¿Y lo más difícil?
Alejarme de todas mis comodidades, tener que adaptarme a otra cultura y aunque hablamos el mismo idioma, fue difícil el comunicarnos con los chilenos por su manera de hablar.
¿Qué esperas como persona y como profesional de esta experiencia?
Como persona espero que esta experiencia sea una de muchas más en las cuales aprenda y me conozca mucho más a mi misma y en diferentes aspectos en los cuales no podría hacerlo quedándome en mi zona de confort. En lo profesional espero que esta experiencia me brinde las herramientas necesarias para ampliar mis conocimientos y me genere una mentalidad más abierta.
Estas oportunidades que da la UNI ¿las recomiendas a tus compañeros?
Totalmente, es algo que todos deberían de intentar vivir ya que te brinda una manera totalmente diferente de ver la vida y te regala amistades muy valiosas.
La alumna Daniela Olmos de Arte Culinario obtuvo una beca internacional para estudiar en PUCRS, Porto Alegre, Brasil.
Cuando entraste a la Uni ¿sabías que había programas internacionales?
Sí, conocía que tenían convenios, mas no me informé bien en qué consistían.
Cuando entraste a tu carrera ¿creíste que te irías a vivir y a estudiar en el extranjero?
La verdad es que ha sido un sueño para mí desde que recuerdo el poder conocer otros países y su cultura pero nunca creí tener la oportunidad.
¿Ya habías vivido o estudiado fuera de México?
No, es la primera vez que salgo del país.
¿Qué te impulsaba o motivaba para estudiar en otro país?
La experiencia de conocer otra cultura, otra gastronomía y formas de vivir incluyendo sus idiomas además de ser más independiente.
¿Por qué decidiste estudiar en ese país?
Por su gastronomía, que ofrecen el curso de gastronomía; también la curiosidad de aprender un nuevo idioma.
¿Qué sentiste cuando llegaste al nuevo país?
Fue un sentimiento de desorientación pues implicó llegar a un lugar donde no podía comunicarme libremente por el idioma y asimilar que no estaría cerca de mis seres queridos por un tiempo.
¿Cómo te han recibido en la universidad a la que llegaste?
Excelente, tanto los colaboradores como los alumnos nos han tratado con mucha calidez y curiosidad por la comida mexicana.
¿Qué es lo que más extrañarás de México y de la UNI?
Mi familia, amigos y la comida.
¿Qué es lo más emocionante que has vivido hasta ahora en esta experiencia?
Ha sido conocer lugares turísticos de Brasil y su gastronomía.
¿Y lo más difícil?
Es el estar lejos de mis seres queridos pues en momentos difíciles no puedo apoyarme en ellos de la misma manera.
¿Qué esperas como persona y como profesional de esta experiencia?
Espero poder aprender un nuevo idioma, sobre la gastronomía de este país y conocerme a mí misma.
Estas oportunidades que da la Uni ¿las recomiendas a tus compañeros?
Claro que sí, es una oportunidad de aprendizaje tanto cultural como personal, no es solo un viaje de estudio si no para disfrutar y conocer.
La Universidad de Celaya, en el marco de su 35 aniversario, presenta la 1ra. edición de la convocatoria “We Mean: un espacio para lo que quieres expresar” que se suma a las diversas actividades de vida estudiantil promovidas por el programa institucional Leading womenplataforma que impulsa el talento y fomenta el desarrollo del potencial de las mujeres.
La convocatoria “We Mean” tiene el objetivo de abrir un espacio para la expresión artística y creativa de todos los estudiantes que integran la comunidad Uni, sin distinción de género, a través de la cual plasmen la perspectiva propia que tienen de las mujeres como pilares fundamentales en todas las esferas sociales, así como del impacto de su labor en el crecimiento y progreso del mundo.
En esta primera convocatoria los participantes se expresaron a través de ensayo y póster, más de 150 jóvenes participaron en la iniciativa y los trabajos se irán publicando en diversos medios para darles difusión.
Muchas gracias y muchas felicidades a los estudiantes por su proactividad y propuesta.
Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) es uno de los tres elementos fundamentales que todos los estudiantes IB deben completar como parte del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB); lo puedes identificar también como una materia que se encuentra en el núcleo o corazón de dicho programa junto con otras dos materias: Teoría del Conocimiento (TOK por sus siglas en inglés) y Monografía (o Extended Essay -EE-).
Con este artículo tengo la intención de presentarte las razones por la que vale la pena ser un estudiante IB gracias a los beneficios que te brinda CAS o, como lo describen algunos jóvenes, the best bit of the IB Diploma… ¡ sigue leyendo y te platico más !
Podemos describir CAS como una materia que motiva a los jóvenes estudiantes, como tú y como yo, a mostrar iniciativa, perseverancia y a desarrollar habilidades de colaboración, resolución de problemas y toma de decisiones; nos ayuda a vivir experiencias nuevas. En mi caso, te puedo platicar que he tenido la ventaja de descubrir qué tan importante es reciclar el aceite, ya que este hace mucho daño al medio ambiente; también he hecho un huerto en casa, lo que me ha permitido descubrir habilidades que yo desconocía que tenía y pude adquirir conocimiento nuevo sobre el ciclo de crecimiento de una planta, experiencia que me generó la responsabilidad del cuidado y seguimiento. Estas dos actividades CAS que te pongo como ejemplo, no las concreté ni en uno ni en dos meses, sino que me tomaron, por lo menos, seis meses durante los cuales aprendí sobre la responsabilidad de dar continuidad a un proyecto y también me enseñaron a ser perseverante para conseguir un aprendizaje más real y basado en la experiencia.
El aprendizaje experiencial apoya el desarrollo personal e interpersonal, al tiempo que fomenta importantes habilidades, tales como: el pensamiento crítico y abstracto, la memoria, el manejo del estrés, etc… y competencias sociales, como: la comunicación, la escucha activa, la cordialidad o la amabilidad, que forman y enriquecen positivamente a los estudiantes IB.
Pero para entender CAS desde su definición formal, partamos de que se divide en tres áreas, la Creatividad, la Actividad y el Servicio:
Creatividad: se refiere a la exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos. Puedes aprender a tocar un instrumento musical, por ejemplo.
Actividad: tiene qué ver con el esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano. Puedes practicar el deporte que tú desees.
Servicio: se relaciona con la participación colaborativa y recíproca con la comunidad en respuesta a una necesidad real. Puedes ayudar a fundaciones, casas hogares o a cualquier asociación civil.
Tener la materia de CAS les regala a los estudiantes del Programa del Diploma del IB beneficios para toda su vida, incluso luego de la universidad… ¡Sí, leíste bien! estos perdurarán para siempre y te los enlisto a continuación:
Le da un sentido práctico a quienes no tienen un punto de comparación teórico o científico.
Conduce al autoconocimiento.
Puede superar lo lógico.
Todo estudiante del Programa del Diploma del IB debe hacer tanto proyectos CAS, como vivir experiencias CAS, esto se debe a que las experiencias son individuales, y los proyectos son en equipos. Tanto experiencias, como proyectos nos ayudan a ser indagadores, audaces, colaboradores e informados. Las experiencias que elijas pueden ser de cualquier letra de CAS, pero los proyectos son obligatoriamente de Servicio y alguna otra letra más, pero los beneficios serán los mismos. Por ejemplo, una experiencia puede ser aprender a tejer y un proyecto sería hacer una recolección de prendas de ropa para donarla a un lugar específico.
Beneficios de CAS
Con el tiempo que llevo en el Programa del Diploma del IB, puedo compartirte los siguientes beneficios que valoro desde mi experiencia personal y que he adquirido a través de la materia de CAS o que, incluso, son habilidades que he fortalecido con el trabajo que he puesto en mis experiencias y proyectos como estudiante IB:
Tú eliges lo que quieres hacer, pues la o el docente te da ideas sobre experiencias, pero al final tú eres el que decide en cuál deseas trabajar, cuáles van a ser tus metas a alcanzar y, en definitiva, cuál es la manera en que quieres dejar huella en el mundo, haciéndolo un lugar mejor.
Te permite mejorar habilidades, tales como: la perseverancia, la autogestión, el trabajo colaborativo, la creatividad, etc…
Te desestresa e inspira.
Te permite vivir experiencias nuevas; por ejemplo, puedes ir a hacer trabajo comunitario a una casa hogar o a un asilo, y aprender qué es lo que hacen allí y de qué manera puedes tú ayudar a lograr sus objetivos.
Tú organizas tus tiempos, los horarios para trabajar son tu decisión
Libertad, pues tú decides los días en que quieres realizar tus responsabilidades CAS.
Independencia, ya que la o el docente te da los formatos a llenar, pero tú eres el que hace las labores; es decir, la o el docente solo te guía si te sientes confundido, pero tú avanzas a tu ritmo.
Reflexión sobre tus acciones; por ejemplo, te das cuenta del impacto global que pueden tener algunos productos que consumes o utilizas a en tu vida diaria.
Desarrollas habilidades de comunicación, colaboración y confianza.
Sales de tu zona de confort, porque sales al mundo real y aprendes con base en la experimentación, en lugar de solo basándote en la teoría.
Es desafiante y gratificante.
Desarrollo personal, pues te conoces mejor, ya que vas mejorando cualidades tuyas, como la empatía y el liderazgo.
CAS te hace reflexionar sobre tu impacto en la sociedad
Durante la materia de CAS, todos los estudiantes IB deben ir completando una carpeta tanto con evidencias, como con reflexiones que demuestren su trabajo en este programa que desarrollan durante el semestre.
Además, puedes hacer tus bitácoras de diferentes maneras; por ejemplo, yo hago poemas a la hora de escribir mis bitácoras, otros compañeros hacen cuentos con moraleja e, incluso, unos hacen obras de arte (dibujan o pintan), lo importante es reflexionar sobre la manera en que estás dejando huella en tu comunidad a través de tus acciones, pero el formato en el que lo hagas es tu decisión.
Ideas de experiencias/proyectos que puede hacer en CAS
Ahora me gustaría compartir contigo algunas ideas de proyectos y/o experiencias CAS si estás considerando convertirte en un estudiante IB de alto desempeño, esperando te sean de mucha utilidad para cuando te toque vivir la experiencia:
En el ámbito de la Creatividad, puedes hacer actividades como:
Aprender a cocinar u hornear
Aprender a tocar un instrumento musical
Hacer una revista
Escribir e ilustrar un libro para niños
Escribir un libro de cocina
Dibujar o pintar
Crear un blog
Escribir una novela o un cuento corto
Crear un vlog de viaje
Hacer un video stop motion
Aprender a maquillar
Hacer tu propio rompecabezas
Crear tu propia joyería
Aprender una coreografía
Aprender a bailar un estilo de música
Y cualquier otra actividad que se te ocurra que pueda beneficiar a la comunidad; ¿tú ya has realizado alguna actividad de Servicio en la que busques el beneficio del bien común? ¿Cómo te has sentido con este tipo de experiencias?
Sin duda alguna, la gran ventaja de CAS es que te permitirá descubrir y entender tus propias competencias (habilidades, conocimientos y actitudes), potenciarlas y ponerlas al servicio de otros para hacer la diferencia que quieres ver en el mundo; ¿ves por qué algunos le llaman the best bit of the IB Diploma? Pues desde tus pasiones, hobbies y gusto por ayudar a los demás tienes la oportunidad de dejar una huella importante en tu entorno. Being IB is worth it!
Si tienes interés en recibir más información sobre el Programa del Diploma del IB de la Universidad de Celaya https://www.udec.edu.mx/prepa–uni/o en dar respuesta a las inquietudes o preguntas que tú o tus papás pueden tener sobre este programa, ten la confianza de contactar a la Coordinadora del Programa del Diploma IB en la Uni de Celaya: Alejandra Núñez vía mail a: alenugo@udec.edu.mx o por teléfono +52 (461) 613 90 99 Ext. 1411.
Referencias Bibliográficas
Orientación para el proyecto de CAS. (2014, 24 octubre). International Baccalaureate®.
Sinopsis de asignatura del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional. (s. f.). Recuperado 2 de febrero de 2023, de
